Getal van de dag

De “Getal van de Dag” opdracht is een leuke en interactieve manier om rekenvaardigheid bij leerlingen te ontwikkelen.

Ik gebruik het als inloop werkje. De kinderen komen binnen en kiezen een getal uit van het honderdveld. Die kleuren ze in op het honderdveld. Uiteraard kan je ook zelf als leerkracht een cijfer op het bord schrijven.

Voor de kinderen die meer uitdaging nodig hebben, is een opdracht formulier die oefent met de cijfers van 100-200. Zij mogen eerst zelf hun honderdveld invullen. 

Wat oefenen ze met het getal van de dag?

1. Plaats op de getallenlijn: Leerlingen plaatsen het getal op een getallenlijn en in vakjes en geven aan welke getallen er voor en na komen.
2. Maak gelijkwaardige sommen: Leerlingen maken twee of meer optellingen, aftrekkingen, vermenigvuldigingen of delingen die hetzelfde antwoord geven als het getal van de dag.
3. Buurtienen: de kleuren de buurttienen
4. Honderdstructuur: kleuren staafjes en oefenen zo met de honderstructuur

De “Getal van de Dag” opdracht is een leuke manier om elke dag wat rekentijd in te bouwen. Het helpt leerlingen vertrouwd te raken met getallen en hun flexibiliteit met rekenstrategieën te vergroten.